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中学数学素质教育实验的分析与思考 2008-07-12 17
１．探索课堂数学方法，优化课堂教学结构提高课堂教学效率。２．探索学习方法，培养自学能力，挖掘教育潜力，拓广知识范围。３．探索“愿学──爱学──乐学”三级“兴趣”教育目标评价。４．探索面向全体，提高数学
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重视非智力因素的培养促进学生数学素质的提高 2008-07-12 10
重视非智力因素的培养促进学生数学素质的提高
对如何提高学生的数学素质这一问题，笔者认为，教师必须树立正确的整体素质教育观，把握好小学数学教学实施素质教育的着力点，在重视数学知识掌握和能力培养的同时
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