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第九章 立体几何综合与应用
2008-07-24
155
第九章 立体几何综合应用 课件
要点·疑点·考点
1.初步掌握“立体几何”中“探索性”“发散性”等命题的解法。
2。提高立体几何综合运用能力。能正确地分析出几何体中基本元素及其相互关系。能对图形进行分解、组
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第九章 面面平行
2008-07-24
80
第九章 面面平行 课件
本节课我们学习了两个平面平行的定义;两个平面的位置关系:平行或相交;两个平面平行的判定与性质.掌握两个平面平行的判定的研究可以转化为线线平行、线面平行的研究.
两个平面平行的
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第九章 平面的翻折
2008-07-24
39
第九章 平面翻折 课件
学习目标:掌握折叠前后基本量的变化规律,会解 决简单图形的折叠问题。
学习重点:折叠图形中的几何问题。
认知过程: 平面图形折成空间图形后,哪些量及量与量的关系保持不变?
垂直于折
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第九章 平面的基本性质
2008-07-24
64
第九章 平面基本性质 课件
平面的概念;
平面的画法、表示方法及两个平面相交的画法;点、直线、平面间基本关系的文字语言,图形语言和符号语言之间关系的转换.
规定:
直线用两个大写的英文字母或一个小写的
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第九章 平面基本性质、线线关系
2008-07-24
74
第九章 平面基本性质线线关系 课件
在证明点共线、线共点、线共面时,有些同学直接写出结论,心中认为正确的不加证明,或认为没有必要证明,使该写的步骤省略,或本身对有关性质不熟,条件未记清楚,乱凑结论,因此
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第九章 球面距离
2008-07-24
411
第九章 球面距离 课件
(1)球面也可看成是与定点(球心)距离等于定长(半径)的所有点的集合.
(2)球心和截面圆心的连线垂直于截面
(3)在球中的线段计算问题,常转化为小圆半径,大圆半径及球心到截面距离来解决.
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